Cuento con ogro y pricensa

Con los chicos de 2º grado comenzamos a leer historias de Ogros, hoy leímos un lindo cuento de 

Ricardo Mariño

"CUENTO CON OGRO Y PRINCESA"

Una tarde de Museo

Los chicos de 4º A y 4º B cerraron el proyecto con esta hermosa muestra

Ojos de Dios

Los Ojos de Dios (o Si´Kuli en lengua indígena)
Son elementos ceremoniales sagrados provenientes de los pueblos prehispánicos del suroeste de norte América y la península de México, como son las culturas Wixarika, Huinchol o los indios Navajo, entre otros. En sus orígenes, el Si´Kuli está dedicado a Tate’ Naaliwa’mi si’kuli, la Madre Agua del Este, que tiene especial preocupación por los niños y que es la creadora de las calabazas y de todas las flores, he alli la razon del porque del parecido con las creaciones de la madre naturaleza. Eran presentes que se daban a las familias cuando nacía un hijo, y se les agregaba una vuelta de hilo y diseños en cada año que cumplía, para la protección y la salud. También se usan como ofrendas para pedir protección en otras áreas de la vida cotidiana. Ya desde un tiempo los Ojos de Dios se han esparcido por el resto de América, pero ya dejando de lado el sentido ceremonial, y acercándolos más al arte, con sus formas y colores, son verdaderos mandalas sacados de la naturaleza.

Historia 

La primera mención documentada del ojo de Dios fue aquella creada por los indios Huichol. Estas tribus vivían en partes de la montaña Sierra Madre situada en México. Los objetos consistían en dos varillas cruzadas con hilos brillantes que las mantenían unidas. El uso de los mismos se extendió a los Estados Unidos, en donde diferentes tribus los adoptaron y cambiaron el diseño. Existen indicios de que Navajo utilizó el Ojo de Dios.

Importancia

El propósito del ojo de Dios es proteger a quienes rezan en los altares. Las tribus de nativos estadounidenses creían que el objeto era el símbolo de cosas no vistas y el poder para ver aquellas ocultas al ojo desnudo. Los objetos originales constaban de dos varillas cruzadas, con cada una de las cuatro puntas simbolizando un elemento diferente: agua, tierra, fuego y aire. Estos objetos estaban ubicados en los altares utilizados por las tribus y eran entregados como ofrenda a los Dioses.

Cristiandad

 Los cristianos adoptaron el ojo de Dios a sus propias necesidades. Hoy en día es un estilo popular artesanal para niños, aunque algunos creen que simboliza la creencia en un sólo Dios. El tipo de ojo de Dios utilizado por los cristianos se desarrolló tomando los mismos objetos creados por el Navajo. Esta versión contiene ocho o 12 lados en lugar de los tradicionales cuatro. El énfasis está puesto en el centro del objeto, el cual está hecho de un color diferente del resto para simbolizar el ojo de Dios.

Plegaria 

El ojo de Dios está por lo general relacionado con la plegaria; el artista expresa una plegaria mientras crea el objeto. El orador pide a Dios que cuide de alguien en particular, debido a que muchos de estos objetos están hechos para niños o para el ser amado. El objeto real está destinado como plegaria para un propósito específico, con varios oradores relacionados con el dinero, la salud o el poder. El ojo de Dios es también utilizado en ceremonias espirituales o en rituales.

Características

El ojo de Dios muestra cuatro, ocho o 12 lados, los cuales son simétricos. Los lados del objeto están hechos de madera, típicamente finos y juncos flexibles. El hilo es envuelto alrededor de los bordes y de los lados para crear un llamativo diseño. En el centro exacto del ojo de Dios hay una pieza rectangular cubierta con un color contrastante. Éstas son por lo general de 12 pulgadas (30 cm) de largo, aunque algunos ejemplos modernos son mucho más pequeños o grandes, llegando a medir dos pies (60 cm) o más.  

Geografía 

El ojo de Dios se originó en México antes de pasar a otros lugares del mundo. En los Estados Unidos, estos objetos son más populares en el suroeste, particularmente alrededor de Nuevo México y Arizona, en donde los más tradicionales son creados y vendidos. También se han extendido a más lugares, incluyendo Bolivia y otras partes de América del Sur. Están típicamente hechos por tribus indígenas y por aquellos con un interés por las tribus nativas estadounidenses o indígenas.

 Leyendas Aztecas  

Los Huicholes y el maíz 

Los huicholes estaban cansados de comer cosas que no les gustaban. Querían alguna cosa que pudieran comer todos los días, pero de maneras diferentes. Un joven huichol oyó hablar del maíz y de sus famosos mets, unas tortillas, los chilaquiles y la sopa de tortilla que se preparaba con este cereal. Pero el maíz se encontraba muy lejos, al otro costado de la montaña. Eso no lo desalentó y se puso en marcha. Al cabo de poco tiempo vio una hilera de hormigas y como él sabía que ciertas de ellas eran las guardianas del maíz, las siguió. Pero cuando el joven se durmió, las hormigas, sin ningún problema, se devoraron todas sus vestimentas, dejándolo sólo con su arco y sus flechas. Sin ropas y hambriento el huichol se puso a lamentar. Fue entonces que un pájaro se posó sobre un árbol próximo. El joven apuntó su arco sobre él, pero el pájaro le regañó y le dijo que ella era la Madre del maíz. Lo invitó a seguirla hasta la Casa del Maíz donde ella lo autorizaría a tomar todo lo que él buscaba. En la Casa de Maíz se encontraban cinco bellas doncellas, las hijas de la Madre del Maíz: Mazorca Blanca, Mazorca Azul, Mazorca Amarilla, Mazorca Roja y Mazorca Negra. Mazorca Azul lo encantó con su belleza y su dulzura. Se casaron y volvieron a la villa Huichol. Como él no tenía aún casa, durmieron un tiempo en un lugar dedicado a los dioses. Después, como por encantamiento, la casa de los recién casados se llenaba cada día de espigas que la decoraban como flores. Las gentes venían de todas partes porque Mazorca Azul les ofrecía espigas a manos llenas. La bella esposa enseñó a su marido a sembrar el maíz y a cuidar los cultivos. Enterándose qué delicias ofrecía este nuevo alimento, los animales intentaron robarle. Mazorca Azul enseñó a las gentes a colocar fuego alrededor de los cultivos para espantar a las bestias en busca de espigas tiernas. Los Ancianos cuentan que Mazorca Azul, después de haber enseñado todo lo que ella sabía, se molió ella misma y es de esta forma que los hombres conocieron el excelente atole, una bebida caliente que se prepara con granos de maíz. Mazorca: espiga de maíz.

FELICITACIONES CHICOS DE 6º A, QUEDARON MUY LINDOS SUS OJOS DE DIOS

Agosto mes de poesía

 II CONCURSO LETERARIO " FUTUROS ESCRITORES"

Como el año pasado el mes de Agosto lo dedicamos al Concurso de posía.

Esperamos la tuya en la biblioteca,  las bases estan en la cartelera delante de la biblioteca.

Termina 2012: ¡¡un año con muchos premios!!

Este fue un año en el que los chicos junto a las seños participaron en un montón de proyectos, aprendieron un montón y lo hicieron de una manera muy participativa y comprometida. Y además en varios ganaron premios:

5ºA recibió un diploma firmado por Luis Pescetti y libros de su autoría más las correspondientes felicitaciones por su participación en el concurso sobre el medio ambiente de los libros de Natacha

5ºB elaboró ayudados por la seño de informática, Evangelina, una página web que fue elegida como experiencia significativa para formar parte de la plataforma Integrar por su calidad, el tema es el espacio y la pueden visitar haciendo click aquí. ¡Y como vineron a grabar con cámaras a la escuela muy pronto nos podrán ver en la tele!

Los primeros y segundo grados hicieron una campaña propuesta por Danonino en la escuela y los hogares para concientizarnos sobre la importancia de tomar agua y también ganaron: ¡tablets y un proyector para la escuela!

También tuvimos los premios de nuestro Primer Concurso Literario Futuros Escritores, y al fin saliò nuestro primer libro con todos las poemas que participaron del concurso. Mirá:

Además seguimos con la Huerta en la Escuela ¡y muchas cosas más!

¡Qué emoción! ¡Felicitaciones a todos los chicos, las familias y las seños que le pusieron ganas al estudiar!

¡¡Bienvenidas nuestras lectoras de cuentos!!

En la biblioteca estamos muy contentos porque cada quince días nos visitan cuatro encantadoras personas para leernos cuentos, adivinanzas, coplas...



Ellas son las Voces del parque, ¿querés conocerlas?


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Los chicos opinan de libros leídos

A partir de ahora, los chicos interesados, pueden dar sus opiniones de los libros de biblioteca leídos.

Junto con el libro prestado se entrega a los alumnos una ficha donde pueden completar los datos del libro y su opinión respecto al argumento de lo leído.

Por ejemplo, esto lo escribió Matías de 3ro "B" que leyó PINOCHO.

"El libro se trata de que a un chico de madera lo secuestran.

Se lo recomendaría a mis compañeros porque es muy divertido y el niño de madera se convierte en un niño de verdad"

Si querés seguir leyendo más comentarios de chicos, hacé clic acá

Conociendo a Cortázar

Con los chicos de 7° vamos a leer a Julio Cortázar si querés empezar a conocerlo hacé clic aquí.





Si querés leer un cuento podés empezar por éste:

LA FOTO SALIÓ MOVIDA
Un cronopio va a abrir la puerta de calle, y al meter la mano en el bolsillo para sacar la llave lo que saca es una caja de fósforos, entonces este cronopio se aflige mucho y empieza a pensar que si en vez de la llave encuentra los fósforos, sería horrible que el mundo se hubiera desplazado de golpe, y a lo mejor si los fósforos están donde la llave, puede suceder que encuentre la billetera llena de fósforos, y la azucarera llena de dinero, y el piano lleno de azúcar, y la guía del télefono llena de música, y el ropero lleno de abonados, y la cama llena de trajes, y los floreros llenos de sábanas, y los tranvías llenos de rosas, y los campos llenos de tranvías. Así es que este cronopio se aflige horriblenrente y corre a mirarse al espejo, pero como el espejo esta algo ladeado lo que ve es el paraguero del zaguán, y sus presunciones se confirman y estalla en sollozos, cae de rodillas y junta sus manecitas no sabe para qué. Los famas vecinos acuden a consolarlo, y también las esperanzas, pero pasan horas antes de que el cronopio salga de su desesperación y acepte una taza de té, que mira y examina mucho antes de beber, no vaya a pasar que en vez de una taza de té sea un hormiguero o un libro de Samuel Smiles.